Il percorso di religione per la classe prima sarà articolato in quattro unità, che coprono due mesi circa ciascuna.

In particolare l’unità 1 svilupperà l’idea dell’unicità di ogni persona umana e dell’importanza dei rapporti di amicizia e amore fra le persone. Questi concetti, affrontati in maniera concreta,  porteranno gli allievi a capire che la vita è dono.

L’unità 2 presenterà la figura di Gesù e alcuni episodi della sua infanzia. Anche in questo caso si partirà dall’esperienza personale del far festa per arrivare al significato cristiano del Natale. Con letture dell’insegnante, drammatizzazioni, canti si approfondirà poi la conoscenza della figura di Gesù.

Analogo lavoro verrà svolto nel corso dell’unità 3, nel periodo della Quaresima in vista della festa della Pasqua (unità 3).

L’ultima parte dell’anno sarà invece dedicata alla conoscenza della celebrazione del Giorno del Signore e del significato della Chiesa come comunità di fedeli (unità 4).

La metodologia adottata privilegerà, come punto di partenza, l’esperienza e il vissuto degli allievi, per portarli progressivamente a scoprire la dimensione religiosa degli uomini e le peculiarità della religione cristiana. In considerazione dell’età degli allievi si proporranno molte conversazioni, attività di ascolto, disegno, semplici drammatizzazioni.