La programmazione di religione per la classe seconda sarà strutturato su quattro unità, della durata di due mesi circa ciascuna.

Il percorso previsto riprenderà in maniera ciclica quanto affrontato in classe prima , per approfondirlo in maniera adeguata all’età degli allievi. Gli argomenti trattati saranno pertanto: il rapporto con gli altri e con Dio (unità 1), Gesù e il Natale (unità 2), la Pasqua (unità 3) e la Chiesa (unità 4).

Nell’unità 1 le esperienza di amicizia fra i bambini, anche come valorizzazione della diversità e unicità delle persone, porteranno a riflettere sul rapporto di amicizia con Dio. La conoscenza di figure significative (San Francesco d’Assisi) e il senso della preghiera in tutte le religioni consentirà di approfondire il modo in cui si istaura il dialogo fra Dio e l’uomo e il carattere infinito dell’amore di Dio per gli uomini.

Nell’unità 2 si rifletterà sul Natale, incontrando anche le tradizioni dei popoli cristiani riguardo a questa festa. Si proseguirà poi la presentazione di episodi della vita di Gesù, non più, come in classe prima, legati alla sua infanzia, ma relativi alla sua vita adulta, a partire dalla chiamata dei Dodici. La lettura e la spiegazione di parabole e miracoli tratti dal Vangelo consentiranno di capire il valore simbolico di questi due modi di predicare di Gesù e coglierne quindi il messaggio.

L’unità 3 consentirà agli allievi di ripercorrere gli eventi legati all’ultimo periodo della vita di Cristo: l’entrata in Gerusalemme, l’Ultima Cena, l’arresto, la crocifissione e la resurrezione.

L’argomento relativo alla Chiesa e ai cristiani (unità 4) verrà sviluppato con riguardo all’idea di Chiesa come grande famiglia, all’interno della quale si devono istaurare rapporti di aiuto reciproco e di solidarietà.

Anche per la classe seconda la metodologia adottata privilegerà, come punto di partenza, l’esperienza e il vissuto degli allievi, per portarli progressivamente a scoprire la dimensione religiosa degli uomini e le peculiarità della religione cristiana.